孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
迟砚好(hǎo )笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这(zhè )个饼能加肉吗?
孟行悠从桌子上跳下来,看见迟砚的眼镜还放(fàng )在旁边的椅子上,举起来叫他,你不戴眼镜怎么(me )看啊,拿去戴(dài )着。
孟行悠扶额:真不要,谢谢您了大班长。
迟(chí )砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。
在孟行悠看来(lái )这个镜片已经很干净,根本不需要擦,不过手好(hǎo )看的人,擦起眼镜来也是赏心悦目的。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不(bú )紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
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