教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你(nǐ )说没有就没(méi )有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走(zǒu )错路,我们(men )做老师的要正确引导。
迟砚回座位上拿上两本书和一支笔,事(shì )不关己地说:人没走远,你还有机会。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这(zhè )个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我(wǒ )们好有缘分(fèn )的,我也有个哥哥。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意(yì )思, 我是在反(fǎn )省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六(liù )班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
景宝一言不发,抱着膝盖一副委屈(qū )巴巴的样子。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉掩饰来(lái )掩饰去累得慌,索性全说开:其实我很介意。
贺勤和其他班两(liǎng )个老师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班(bān )的学生,快(kuài )步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们(men )怎么还不去上课?
迟梳很严肃,按住孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝(bèi )儿,你可以是。
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