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剧情简介
我不明白我为(wéi )什么要抛弃这些(xiē )人，可能是我不(bú )能容忍这些人的一些缺点，正如同他们不能容忍我的车一样。
第一是善于联防。这时候中国国家队马(mǎ )上变成一只联防(fáng )队，但是对方一(yī )帮子人在一起四面八方冲呢，防谁呢?大家商量一阵后觉得中国人拧在一起才能有力量，不能分散了，就防你这个脚下(xià )有球的家伙。于(yú )是四个以上的防(fáng )守球员一起向那个人冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了，马上瞎捅一脚保命，但是一般随便一捅(tǒng )就是一个单刀球(qiú )来，然后只听中(zhōng )国的解说员在那儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像场上其他十名球员都听到了这句话，都直勾勾看着江津
说完觉(jiào )得自己很矛盾，文学这样的东西(xī )太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少(shǎo )数的作家专家学(xué )者希望我写的东(dōng )西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用(yòng )人物对话来凑字(zì )数的学生小说儿(ér )童文学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因(yīn )为我觉得人有的(de )时候说话很没有(yǒu )意思。
这样再一直维持到我们接到第一个剧本为止。
在这样的秩序中只有老夏一人显得特立独行，主(zhǔ )要是他的车显得(dé )特立独行，一个(gè )月以后校内出现(xiàn )三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款，单面双排，一样在学校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨(guǐ )迹可循，无论它(tā )们到了什么地方(fāng )都能找到，因为这两部车子化油器有问题，漏油严重。
然后我推车前行，并且越推越悲愤，最后把车(chē )扔在地上，对围(wéi )观的人说：这车(chē )我不要了，你们谁要谁拿去。
然后那老家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么写得好啊?
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