到了北京以后我打算就地找工作,但这个想法很快又就地放弃。
其实只要(yào )不超过(guò )一个人(rén )的控制(zhì )范围什么速度都没有关系。
有一段时间我坐在教室或者图书室或者走在路上,可以感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉(jiào )从我高(gāo )一的时(shí )候开始,当年军训,天气奇热,大家都对此时军训提出异议,但是学校认为这是对学生的一种意志力的考验。我所不明白的(de )是以后(hòu )我们有(yǒu )三年的时间任学校摧残,为何领导们都急于现在就要看到我们百般痛苦的样子。
我说:你他妈别跟我说什么车上又没刻你的名字这(zhè )种未成(chéng )年人说(shuō )的话,你自己心里明白。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是(shì )成年人(rén )了,相(xiàng )对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就(jiù )是一个(gè )由低能(néng )力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难(nán )听的人(rén )才选择(zé )了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在(zài )不行,而且完(wán )全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
这样再一直维持到我们接到(dào )第一个(gè )剧本为(wéi )止。
自从认识那个姑娘以后我再也没看谈话节目。
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